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放飞梦想

我们就是孩子的眼睛,让孩子远离污浊,给孩子一个五彩的视野...

 
 
 

日志

 
 

亲子沟通从心开始  

2009-12-05 10:04:30|  分类: 家园共育 |  标签: |举报 |字号 订阅

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亲子沟通从心开始 - 海枫 - 快乐的苹果宝宝开始家庭是社会的细胞,是儿童生活的第一环境。在人的成长过程中,家庭教育对孩子的影响至关重要。家长是子女的启蒙老师,也是孩子最早阅读的一本书,儿童的举止大部分是从家长那儿模仿学习得来的。因此,孩子的问题,说到底是家长的问题。教育孩子的实质在于教育家长。

我相信在座的各位,每个人都愿意成为合格的家长,都希望自己的子女有出息、有本事,最起码得要超过自己。但许多时候,我们家长想当然的认为自己是在“重视”孩子;其实,我们更重视的是我们自己。在我们重视孩子的学习,希望孩子出人头地的时候,我们往往重视自己虚荣;在我们重视孩子的成长,希望孩子完成自己未尽梦想的时候,我们往往重视的是自己的愿望;在我们重视孩子的将来,认为“我是在为你好”的时候,我们往往重视的是自己的判断;在我们重视孩子是不是“听话”,是不是“守规矩”的时候,我们往往重视的是我们的权威。

实际上,父母不应当、也不能用自己的理想打造孩子。所以说,教育孩子是一门科学,也是一门艺术。这就要求家长们必须学点教育学、心理学知识,了解现代教育的特点、规律和发展趋势。提高家长的素质,首先要转变家长的观念,树立正确的育儿观。现实生活中,有相当一批家长受片面人才观的影响,在如何帮助孩子成人,成才方面产生种种困惑,不知道该怎样管孩子,怎样教育孩子。有的家长把追求高分摆在首位,而不懂得如何培养孩子求知、生存、合作、发展的能力,实际上得高分数的孩子并不一定就成才。告诉大家一个有趣的“第十名现象”。这一现象说明,家长若单方面要求分数,孩子在其他方面的发展就会受到很大的限制,束缚了智力的发展;而那些未受“尖子生”束缚的孩子,由于所受压力较小,心态较为轻松,有精力和时间满足自己的兴趣爱好,个性发展也就更全面,也就有助于他们日后的发展。

试问各位,你们上学时的学习成绩,是不是每次都拿第一,得高分?是不是都毕业于名牌重点大学?如果不是这样,又何必苛求孩子,如果你当时的学业成绩并不优秀,至今工作干得仍然不错,为什么又要相信,只有成绩好的孩子才能自立于社会。也许有的家长会说:现在时代不同了,社会到处都充满激烈的竞争;孩子若不好好学,将来哪儿有他的立足之地?如果家长总把目光定格在孩子的成绩与分数之上,会使孩子误认为高分是追求的唯一目标;孩子得不了高分,不仅失去了求学的兴趣,还会在心理上增加巨大的压力和痛苦。

家庭教育中,许多家长注重在金钱、物质父母的投入,却忽视了时间上的投入,情感的投入和文化的投入等。毕竟钞票用完了可以再赚,孩子的童年只有一次,为了赚钱而让孩子宝贵的童年失去欢乐,失去父爱、母爱,是不是得不偿失,太不划算了?因此,教育孩子,花钱不如花时间。因为家庭中亲情交流、学习交流在孩子的人格发展和心理成长的过程中的影响是无法用金钱取代的。何况,亲情还是孩子上进的最大动力。因此,家长应当意识到,每天和孩子一起活动、交往所投入的时间,也是非常重要的一项教育投资。

由于相当数量的家长不管平时还是双休日都在外面忙,家长与孩子缺少沟通,与孩子说不上话,或者无法说话,已成为当代家庭教育中普遍的问题。其实孩子的成长需要沟通,他们有欢乐、有苦恼,也有自己的看法和意见,家长需要及时交流。孩子不跟父母讲心里话,论原因,一大半在家长。家长们一直恪守的家庭为中心的教育模式,注重长幼分明,一般不注意以朋友的身份和孩子进行平等的交流。时间久了,两代的人的沟通就会出现“障碍”,孩子也会随着年龄的增长,对长辈产生排斥心理。如果和家长仍然对这种“代沟” 熟视无睹,孩子心灵大门也许就会永远关闭。家长为了子女付出了无私无尽的爱,为什么却难让孩子讲出心里话呢?从另一方面也说明了青少年教育中欠缺了“爱与被爱”的教育。因此,要想从根本上解决“心里话”问题,除了对青少年信任,愿意倾听外,还要教育孩子懂得珍惜别人的爱,学会表达自己的爱,更要毫不吝啬地付出自己的爱。接下来,我要对大家谈的问题是:尊重是亲子沟通的前提.

谈到尊重孩子、教育孩子,我们首先要理解孩子是一个独立的生命体,他们不仅仅需要吃喝睡眠,不仅仅是被教育对象,他们拥有和成年人一样的人格尊严,拥有受法律保护的多种权利,他们虽然不成熟,但一样有自己的思想和个性,他们的观点和意见即使有些不切实际,都同样经过了自己的思考,他们的情感、直觉、想像力甚至比成年人强得多。这些都是我们应该尊重的。那么,我们应尊重孩子什么呢?一是尊重孩子的大脑,即尊重他们的想法和意愿,尊重他们的选择。父母对孩子的设想总难免与孩子的愿望和兴趣发生冲突。父母此时一定不能逼迫孩子遵照大人的决定去做,只要孩子的选择对其生理心理的发展不会带来害处,就应该给孩子这个权利,如果父母觉得自己的决定更好,那也要跟孩子摆事实讲道理,要说服不要压服。二是尊重孩子的双手。不要给孩子们太多禁令。要尽可能让孩子们多做事,尊重孩子做事的权力,即使孩子做事总是做错,他也会从错误中吸取经验、教训,相反,孩子从来不知道错的地方,又怎能有做对之处呢?有关调查显示,亚洲的父母通常一天要对孩子讲400个“不”。诸如:不要打、不要动、不要折、不要碰、不乱摸、不乱丢……这样不行,那样不成,使孩子的一言一行受到束缚,无所适从,变得拘谨胆怯、呆板愚笨,失去了他们认识世界和环境的种种机会和兴趣;同时也扼杀了孩子的好奇心和创造力。三是尊重孩子的嘴巴。尊重孩子的提问,对孩子的每一个问题加以重视,或者与孩子共同讨论,或者是启发了孩子独立思考或者与孩子共同寻找答案;尊重孩子的意见,让孩子对自己的事务以及家庭生活的其他事情发表意见,并与父母商量解决;尊重孩子的“胡说八道”和“信口胡说”,那里面往往埋藏着可贵的想像力。四是尊重孩子的空间。让孩子多接触自然,接触社会。五是尊重孩子的时间,让孩子有自由活动的时间,尊重孩子休息、玩耍、游戏、梦想的时间与权利。要建立沟通,必须从内心去尊重孩子的需要。

都说父母是孩子的第一任老师,在两代人早期沟通中,父母永远是孩子心目中的权威和偶像,但随着孩子年龄与知识的增长,社会生活介入的加深,孩子越来越发现,父母并非总是对的。可见家长必须注意言传身教。因为家长是孩子最早阅读的书,什么样的父母在孩子心目中的印象很有权威感呢?下面给大家介绍父母威信的六个来源。

人格魅力是父母保持在孩子心中的尊严和威信的第一来源。一父母在孩子们心目中的威信来源于父母的“原则感”。不但是孩子,就是成年人也会自然地对“原则感”强的人表示满意。有些父母对孩子要求多多,但自律不严;督促孩子用功学习,自己天天看电视、搓麻将;要孩子诚实,自己却把单位的东西拿回家用;要求孩子上进,自己却随大流……这样的父母怎能获得孩子的尊敬?是人格的力量而非强迫的命令,造就父母威信。二父母要有自己的生活计划,比如工作、进修,你的努力就是孩子的榜样。对孩子的要求,父母自己要先做到。有一个笑话,老师家访时告诉父亲孩子在学校骂“他妈的”,父亲大怒:“这小子他妈的就是不学好!”不幸的是,这样的父母在我们身边其很多。

相信大家听说过“曾子杀猪取信于子”的故事。古时孔子的弟子曾参的妻子上集市去,孩子哭着要跟去,孩子的母亲哄他说:“你回去呆着,等会儿我回来杀猪给你吃。”母亲赶集回家后,曾子就准备把猪捉来杀掉。妻子阻挡说:“我只不过是跟孩子开个玩笑罢了,你又何必当真呢?”曾子说:“孩子可不知道是在跟他开玩笑啊!小孩子是不懂事的,而要跟着父母学习,听父母的教诲。现在你欺骗他,这就是教他也学会欺骗。做母亲的欺骗儿子,儿子就会不相信自己的母亲,这样是教不好孩子的。”于是曾子真的把猪杀了。可见,教育孩子,一诺千金。

要让孩子对父母心悦诚服,诚实守信是不可缺少的要素。遵守承诺的父母会获得孩子自然的尊敬和信赖。信守承诺是父母威信的第二个来源。一不在孩子面前夸口,胡乱许诺。承诺太多而不能兑现,你在孩子心目中的地位会大大降低。孩子如果提出什么要求,不要随口答应,而是清楚地告诉孩子,可以还是不可以。二对孩子做出承诺时,最好立刻把承诺记在一个随身的记事本上,提醒自己及时兑现。三因为某种原因对孩子失信,应及时向孩子说明,不能敷衍了事。应该郑重向孩子道歉,并和孩子一起商量可以用什么形式弥补。

生活中大部分父母都是平凡人,要保持父母威信,不能单纯依靠和孩子这间的亲密关系,应该让孩子看到你的社会角色,感觉的“重要性”。因此,责任心是让孩子尊敬你的第三个威信来源。一要尊敬的你的工作,告诉孩子你工作的重要性。职业无贵贱高低之分,不管你从事怎样的职业,你都应该为之自豪。要多和孩子谈谈你的工作,或者在休息日带孩子去你的单位看看,任何职业都有其美丽和尊严,把这一面呈给孩子看,让孩子从小树立远大的职业理想。有些母亲没有职业,那么,你也应该努力参与社会,一个与世隔绝,只埋头于丈夫孩子的母亲很难持久获得孩子的尊敬。二努力丰富自己。孩子能从日常的谈话和生活习惯得知你的爱好,父母对国内外大事表示兴趣,通过各种渠道丰富自己的知识;与一些层次较高的朋友来往,都能获得孩子的尊敬。三参与社会的公益活动。父母与孩子积极参与救济灾民的事业,向遇到困难的同胞伸出援助之手,尽到了社会责任,也使孩子受到了深刻的教育,更让孩子对父母产出了尊敬信赖之心。

父母建立威信的第四个来源是宽容。父母宽容孩子的过失,能让孩子敬重、信服,并为自己的父母自豪。这里所说的宽容,并不是指对孩子的错误放任不管,而是指孩子有了过失,犯了错误,应允许他有一个认识,反省自身的时间和机会。另外,当孩子对自身的过错有了一定的认识并主动向父母坦白时,父母对过错不再追究,这样也能收到良好的教育效果。因为,当孩子对其过错有了认识,内心感到痛苦愧疚时,最需要别人的理解和信任。若此时,父母以非言语形式既表示痛心又充满信任和期待,可使孩子加深内疚感,促其反省、自律,激发其改过的勇气。

“威信”,这个词听起来很大很吓人,其实,威信建立在一些生活细节上。孩子对我们的信服也同样依赖于日常生活的细节,依赖于一些你自己可能也没意识到的习惯。一有主见的人都会有威信,谁也不会信任一个自己都要依靠别人做判断的人。二有勇气,至少有一次,让孩子看到你站出来说话。三在任何情况下保持冷静和理智,这本身就非常值得尊重,有威信的人首先要有力量控制自我。喜欢用发火来下唬孩子的父母,记住,不管你怎样发火,都不如冷静来得有力。四乐观地对待一切人和事,避免唠叨和抱怒。爱唠叨是家长的通病。心理学家提出,唠叨是家长不相信自己和无能的表现。此外,唠叨不仅是精神上的疲劳轰炸,而且会极大地伤害着你在孩子心目中的形象。

父母威信的第五个来源善于妥协。向孩子妥协并不会降低父母的威信,相反如果在满足一定条件下向孩子妥协,孩子会感觉到父母可亲可敬。当然向孩子妥协是有艺术的,无条件的妥协肯定不行,那等于向孩子“弃权”,也不能因为孩子无理取闹向孩子妥协。一要求孩子清楚明白地说出自己的要求的理由。二和孩子讨论要求的合理性,如果孩子的要求的确离谱,你应该直接告诉孩子,这个问题没有讨论的余地,如果孩子的要求有一定合理性,那么向孩子提出你担心的问题。三向孩子做出一定让步,但孩子必须承担责任。当孩子把理由说得很清楚并做出承诺,父母可以满足孩子的愿望或部分愿望,但一定要让孩子承担。而且,父母要说话算话,如果孩子没有履行责任,则要断然取消他的权利。

父母与孩子之间总会有各种各样的矛盾和问题,这并不可怕。面对问题并设法解决,无论对父母还是孩子而言这都是很重要的一课。今天跟大家谈的还有最后一个问题:亲子沟通所要解决的五类矛盾冲突。在弄清亲子冲突的矛盾来源的基础上尽可能避免矛盾的激化,这就需要父母的冷静、耐性以及控制局面的能力。当孩子意识到自己惹了麻烦,或有了过失,他担心父母会责备他,就会撒点小谎,或跟大人顶嘴,来掩盖他们的小过失或小把戏。孩子的撒谎和顶嘴很可能是被逼无奈,父母应该给孩子宽松的环境说话。孩子感受到父母不会生气、训斥,而是爱护、关怀,他就会对父母实话实说,及时是对某个问题有不同看法,也会白事实、讲道理,而不会成心顶嘴,意气用事了。下面看一个实例:儿子刚上小学,请求爸爸买铅笔,一连四天,爸爸只应诺不兑现。第五天孩子用新铅笔写作业。爸爸问谁给买的铅笔。孩子不答,脸变红。是不是偷的?爸爸的话近乎审问。孩子仍然不作声,脸更红。说!偷谁的?爸爸进一步逼问。孩子的嘴撅的很高。爸爸就是一记耳光:“说!说不清就打死你!”孩子的脸变成紫红色。爸爸又是两个耳光。孩子不哭不动,怒目而视。两人形成僵局。爸爸走后,孩子主动对外婆说铅笔是借的,母亲调查发现孩子所说属实。然而父亲依然不依不饶“早晨为什么不解释?”孩子狠狠地翻白眼。从此,父子间经常顶牛。这个例子告诉我们在批评孩子的时候要注意保护他的自尊心,不要让他感到侮辱或贬低。如果家长意气用事,图一时之快,那么不但不能使对方转变态度,还会损害父母的形象。

顶嘴、反抗、不礼貌是常见的亲子冲突之一。当孩子犯错时,父母首先要控制情绪,保持冷静。中国历来有“棍棒底下出孝子”、“不打不成器”的俗话。传统家庭的许多父母,在孩子犯错时不是厉声呵斥就是拳脚相加。这种粗暴和愚蠢的行为,给孩子身心造成了严重的摧残。其实,这类不良行为是容易纠正的。一当场指出不礼貌的行为。要明确清楚地指出孩子哪些行为是不尊重人的,表示你对孩子这种行为的不满。二拒绝与不尊重的孩子在一起。孩子有的时候其实就是想把父母激怒,以此显示自己“很有本事”,这种时候,你可以走开,离开房间,拒绝与孩子谈话,拒绝听孩子提出的任何要求更不能让孩子从自己的无礼行为中获得好处——直到孩子停止这种行为。三与孩子交谈,引导孩子放松情绪。鼓励孩子直接、坦诚地把心里话说出来,而不是使用无礼的手段。四让孩子学习新的行为方式。有时孩子难以改正自己的行为,是因为他们不知道用其他的方式表现自己的情绪。这时父母就有必要教给孩子一些新的行为方式,并让孩子在日常生活中反复练习。五如果孩子不停止粗鲁行为,让他承担后果。

争辩、不服从也是生活中常见的亲子冲突。应该说清楚,孩子与父母争辩并不等于孩子对父母无礼,这是两个概念。如果孩子无理取闹,或者行为不礼貌,父母应该坚决制止;但是,孩子认为自己是对的,并向父母据理力争,这种行为是可以理解和接受的,甚至应该鼓励。因为这表现了孩子独立思考、独立判断以及提出不同意见的勇气和能力。一倾听孩子的需求和感受,并表示理解。在这一步,父母不急于评价孩子的行为和孩子的理由,只是认真地倾听,并表示自己理解孩子的想法。二总结孩子的观点。耐心倾听完孩子的理由后,父母可以做一个归纳。三提出自己的看法。父母一个简洁而清楚地表达自己对孩子的期望,切忌唠叨和指责。四和孩子一起讨论解决方法。五写下孩子和父母的全部想法,不加任何评价。六沟通决定采用什么主意,并计划如何执行。

亲子沟通要解决的第三个冲突是撒谎。这组数据告诉我们一个事实,孩子许多时候的谎言是大人造成的,因此,要培养孩子的诚实品性,还得从大人身上下功夫。一些日常小事,我们看起来不值一提,但这些事情就可能会混淆孩子的价值观。务必小心。孩子对我们的观察是相当细致的,绝对超出大人的想象。

许多父母抱怨孩子自私,目前,这种现象在独生子女身上的确比较明显。但是,我们首先得想想,孩子为什么自私?其实,不是别人,正是父母教会了孩子自私,因为父母让孩子的世界里只有他一个人。让孩子学会与人分享,学会把自己的东西分给别人,是亲子沟通中解决的第四个问题:以自我为中心。让孩子懂得感恩,懂得分享是剔除自我中心的两把利刀。

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