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日志

 
 

高素质幼儿教师供不应求  

2009-12-21 19:42:34|  分类: 家长必读 |  标签: |举报 |字号 订阅

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记者参加了西宁市第一职业中学2005届幼师专业毕业汇报演出及供需洽谈会。发现,幼师专业毕业生就业情况相对于其他专业的毕业生要好,供需洽谈会现场异常火爆。记者在西宁市第一职业中学2005届幼师专业毕业汇报演出现场看到,毕业生们用各种节目充分展示着自己在学校里学到的各种知识和技能,同时也为用人单位提供了选择的依据。据悉,参加此次汇报演出及供需洽谈会的幼儿园有来自西宁、格尔木以及我省其他地方的45家幼儿园。汇报演出结束后,各幼儿园和毕业生之间的洽谈会在融洽的气氛中召开,没过多久第一职业中学2005届幼师专业的37名毕业生就都“名花有主”了。该校副校长张海波告诉记者,这37名毕业生根本就满足不了市场的需求,前两次的毕业生供需见面会时,就业率就达100%。今年情况比往年更好,有许多幼儿园的负责人找到他希望能提前预定明年的毕业生。他们今年还与北京舞蹈学院联系,由他们派人到学校考核,合格的学生将颁发幼儿教师舞蹈资格证书。今年毕业的37人中就有30人拿上了这个证。 

  据悉,目前省城只有两家培养专业幼师的学校,但我省却有几百家幼儿园,目前专业幼儿教师远远不能满足社会需求,而高素质的幼儿教师就更是成为各家幼儿园急需的人才。 

  幼儿园需要高素质的幼师 

  幼儿园和家长需要什么样的幼儿教师呢?记者带着问题走访了省城一些幼儿园,归纳起来幼儿园需要的教师应该具备以下素质:1.达到相应的学历水平,虽然中专水平在西宁地区也可以找到一份好的工作(进好的幼儿园),但大专或者大专以上更容易被接受;2.获得相应资质,有教师资格证或者相关的职称;3.最好会使用计算机,越来越多的幼儿园都开始用电脑办公,包括教师随笔、教学计划都要求用电脑来完成,同时,应家长和社会的需求,计算机也将逐渐被列入幼儿教学范围内,因此,幼儿教师学电脑是势在必行的;4.普通话必须标准,这是一个非常重要的因素,因为家长是不会同意一个连普通话都说不好的教师来带自己孩子的;5.基本的英语口语应该会,因为幼儿园的英语教育的重要性已经被人为的抬高了;6.还有一些别的因素,包括形象,性格(乐观、开朗)等都是需要考虑的因素;7.如果老师在上述的某个地方特别出色,是可以弥补某些薄弱的因素的,有些技能也是可以在短期内提高的,比如计算机和英语。 

  一些家长也表示,现代的早期教育已经不再是几个阿姨帮忙看看孩子了。现代的早期教育要求幼儿教师必须是全面发展的、一专多能的。现代的科学技术迅猛发展,要求幼儿教师必须及时地掌握新技术、新知识。幼儿来源于不同的家庭,接受到不同的信息,他们的接触面很广,对新科技很感兴趣,如:机器人、电脑、航天飞机、汽车等都有一定的认识。有的孩子谈起电脑头头是道,有的孩子谈起汽车更是眉飞色舞、句句在行,这对幼儿教师来说又提出了更高的要求,既要有扎实的基础文化知识,又要有及时掌握新知识、新科技的自学能力。因此,加强幼师学生基础文化知识的学习,提高幼儿教师的基础文化知识和自学新科技、新理论的能力,对开展科技活动课、提高科技活动课的质量是十分必要的,只有这样才能更好地挖掘幼儿的宝贵潜能,启蒙和教育幼儿。 

  无论是家长、孩子、幼儿园都希望教育部门能多开办一些培养专业幼儿教师的学校,以满足社会需求。

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